قد يحلم طفل بضفدع صغير يقفز أمامه في حديقة أو قرب بركة أو في بيته، فيضحك له أو يتفاجأ منه، ثم يستيقظ ويحكي ما رأى لأهله بحماسة أو حيرة. وهي رؤية شائعة جداً عند الأطفال لأن الضفدع من الحيوانات التي تلفت انتباههم في القصص والرسوم والحدائق، وليس فيها ما يدعو إلى القلق. وأول ما ينبغي أن يطمئن إليه الأهل أن هذه الرؤية صورة من خيال الطفل البريء، وأن تفسير المنامات رموز لا تؤخذ على ظاهرها، ولا تدل على شيء يخشاه الأهل.
والضفدع في عالم الرموز مخلوق يعيش بين الماء واليابسة، فهو علامة على الانتقال والتحول والتكيف، وعلى القفزات الصغيرة، وعلى المرح والحيوية. وهو وديع لا يؤذي. والطفل في طور النمو يعيش بين حالين، حال الصغر وحال الكبر الذي يتجه إليه، فيقترب منه رمز مخلوق يتنقل بين عالمين، وهي صورة طبيعية في أحلام الصغار، وغالباً ما تكون انعكاساً لما شاهده أو سمعه أو لعب به في يومه، فهي أقرب إلى صدى اللعب منها إلى أي رسالة.
وحين يرى الطفل الضفدع في منامه فإن بعض المفسرين يميل إلى أنه قد يشير إلى مرح ولعب وفضول وأمور صغيرة جميلة في حياته، أو إلى مرحلة تعلم ونمو يمر بها، أو إلى استمتاعه بالطبيعة. وقد يُقرأ كذلك على بداية اهتمامه بعالم الحيوان والبيئة. وهذا كله استئناس بالصور لا جزم، وهو أقرب إلى المعاني المطمئنة، ولا يُوجه إلى أحد بعينه، ولا يُحمل الطفل أي مسؤولية عنه.
ونُسب إلى ابن سيرين وغيره من المعبرين في باب رؤية الصبيان أن أحلامهم تتأثر كثيراً بما يرونه في يومهم، وأن الحيوان الوديع منها لا يُخشى منه، وإن اختلفوا في ذلك اختلافاً واسعاً. ومن الإنصاف أن نقول إن الضفدع قليل الذكر في كتب التعبير القديمة بالمقارنة مع الحيوانات الكبيرة، فأغلب ما يُنقل قياس على نظائر، وقد تباينت الآراء، فلا يصح توجيه شيء منها إلى شخص بعينه أو جماعة، ولا يليق أن تُثقل بها أحلام الصغار البريئة.
وتتغير الدلالة بتغير التفاصيل. فإن كان الضفدع أخضر صغيراً ضاحكاً فالمشهد أبشر، وإن كان كبيراً أحدث في الطفل خوفاً فهو أقرب إلى مفاجأة يحتاج الطفل إلى من يطمئنه بشأنها. وإن لعب معه فهو أقرب إلى المرح، وإن ابتعد عنه فهو أقرب إلى الحذر الفطري. وشعور الطفل في الحلم هو الميزان الأهم، فالسرور يدل على الأنس، والخوف يدل على حاجة إلى حضن دافئ وكلمة طيبة. ولا داعي في كل ذلك إلى القلق.
وإذا كان الطفل في سن اللعب فقد يُفهم الحلم عند بعضهم على أنه صدى لحكاية سمعها أو لعبة لعبها، وإذا كان في سن الدراسة فقد يُحمل على فضوله العلمي أو اهتمامه بدرس عن الحيوانات. وإذا كان يمر بتغيير كبداية مدرسة جديدة فقد يعبر عن تأقلمه. ويحسن بالأهل أن يصغوا إلى ما يحكيه الطفل بابتسامة وحنان، وألا يجعلوا من الأمر موضوع قلق أو تحليل ثقيل.
وإذا خاف الطفل من الحلم فخير ما يفعله الأهل أن يحتضنوه ويهدئوه ويقولوا له كلاماً بسيطاً دافئاً يطمئنه بأنه كان مجرد حلم لطيف وأن الضفدع صديق صغير لا يؤذي. ويمكن أن يطلبوا منه رسم ما رأى أو تلوينه، فإن الرسم يخفف المخاوف ويحول الحلم إلى شيء مرح. ومن المفيد أن يذكروا الله معه بلطف قبل النوم، وأن يهيئوا له جواً هادئاً، وأن يقرأوا له قصة قصيرة جميلة، فتأتي أحلامه أخف وأحلى.
ومن دقائق التفصيل أن ننظر: هل كان الطفل وحده في الحلم أم مع إخوته أو أصحابه؟ فالمشاركة قد تُقرأ على أنس وألفة. وهل كان الضفدع يقفز بين الأعشاب؟ فذلك قد يُقرأ على اشتياق إلى اللعب في الهواء الطلق. وهل ضحك الطفل عند حكايته؟ فالضحك هو الأهم. وهل تكرر الحلم؟ فالتكرار قد يدل على إعجاب بالحيوان أو على حدث معين في يومه، ولا يستدعي القلق. وهي كلها احتمالات تقريبية لا غير.
ومن الناحية النفسية فهذا الحلم عند الأطفال تعبير طبيعي عن خيالهم الواسع وفضولهم تجاه العالم، وعن حاجتهم إلى اللعب والحنان والقصص. وهو يدعو الأهل بلطف إلى أن يخصصوا وقتاً للعب مع الطفل في الهواء الطلق، وأن يشجعوه على أسئلته، وأن يصغوا إلى أحلامه بحب. ومن المفيد أن ينمي الأهل فيه الرفق بالمخلوقات الصغيرة والاحترام للطبيعة، فإن في ذلك تربية جميلة للقلب والخلق، وسعادة تبقى معه كلما كبر.
وفي الختام، فإن هذا كله اجتهاد بشري ظني قد يصيب وقد يخطئ، ولا يجوز أن يُتخذ أساساً لأي قرار حقيقي يتعلق بتربية الطفل أو صحته أو مستقبله. والأولى بالأهل أن يدعوا الله لأبنائهم بالخير والحفظ وأن يحسنوا الظن به. وأما ما يخبئه المستقبل فعلمه عند الله وحده.